Karya Terbaru

Dalam semangat pembelajaran bertema Ketahanan Air melalui kegiatan, siswa-siswi UPT SDN 068008 menunjukkan kepedulian mereka terhadap masa depan sumber daya air melalui kegiatan sumbang saran didi kelas. Kegiatan ini menjadi ajang bagi para murid untuk menyampaikan ide, solusi, dan aksi nyata yang dapat dilakukan anak-anak dalam menjaga ketersediaan air bersih. Dipandu oleh guru kelas, para siswa didorong untuk berpikir kritis tentang masalah udara yang terjadi di lingkungan sekitar. Mereka diajak bertanya: Apa yang bisa dilakukan untuk menjaga air tetap bersih? Bagaimana cara agar tidak boros air di rumah dan sekolah? Beragam saran muncul dari para siswa, mulai dari kebiasaan menutup keran saat tidak digunakan, menggunakan air secukupnya untuk mencuci tangan, hingga membuat sistem pelindung air hujan untuk menyiram tanaman.

Suasana kelas berubah menjadi ruang eksplorasi ilmiah ketika para siswa berdiskusi tentang proses penyaringan air . Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian pembelajaran bertema ketahanan udara yang berlangsung di UPT SDN 068008. Para murid diajak memahami bagaimana air kotor dapat dijernihkan melalui teknik penyaringan sederhana, serta mengapa akses air bersih sangat penting bagi kehidupan sehari-hari. Dalam diskusi kelas yang difasilitasi guru, siswa tampak antusias mengemukakan pendapat dan pengalaman mereka. Mereka bertanya-tanya bagaimana air bisa berubah dari keruh menjadi jernih, bahan apa saja yang bisa digunakan untuk menyaring udara, dan bagaimana mereka bisa mencoba membuat alat penyaring udara sendiri dari bahan bekas seperti pasir, batu kerikil, kapas, dan botol plastik.

Di jaman sekarang sudah tidak ada lagi yang namanya air kotor atau mandi dan masak pake air yang berwarna,karena kita sudah mengetahui cara penyaringan sederhana ini dengan alat yang ada di sekitar kita,kalau kita sampai menemukan air yang berwarna segera lakukan penyaringan seperti ini sebelum kita menggunakan air yang berwarna tersebut

Hemat hematlah air Tuan!!!!

Menyimpan Air, denga cara menggunakan secukupnya saja Tuan!!!

Air Oh Air Kau Sumber Kehidupan

Kebayangkan kalau Air di bumi kita ini Habis???yuk kita bisa loh berkontribusi buat jaga air tetap ada dan bisa bermanfaat untuk kehidupan

Bagaimana Jika air di lingkungan kita tercemar??apa yang harus kita lakukan??Kuy kita simak penjelasan dari temen temen kelas 5 SDN SEPATAN I🥰🔥

Pada pembelajaran ini saya menyampaikan aspirasi dalam menyampaikan pembelajaran IPAS dengan tema Hidup Bersama Alam Bab 3 Semester 1 Kelas III SDN 3 Gelang Kec.Rakit Kabupaten Banjarnegara Jawa Tengah. Saya berharap dalam menyampaikan pembelajaran dan memfasilitasi belajar siswa dengan suasana belajar yang menyenangkan serta tidak monoton sehingga dapat meningkatkan prestasi siswa dalam belajar dan kemampuan berfikir siswa.Tujuan Pembelajaran media ini untuk menghasilkan produk video edukasi air yang valid dan layak untuk siswa kelas III SD dan lingkungan sekitar masyarakat.Semoga bermanfaat.Terima Kasih...

Anak anak di sekolah termasuk warga sekolah dimana setiap warga sekolah sebaiknya mengetahui keadaan sekolah diantaranya tempat air yang setiap waktu kita gunakan dan kita rasakan,maka sebagai warga sekolah kita harus tau letak dan keadaan air

Ketika anak kehilangan air apa yang mereka rasakan? Tentu mereka merasa sedih dan kecewa,maka kita harus mencari solusi dengan cara mencari tau apa penyebab hilangnya air karena air sangat dibutuhkan di rumah ataupun di sekolah,maka langkah yang tepat kita cari tau penyebab hilangnya air terlebih dahulu,setelah penyebabnya ditemukan baru kita cari solusi untuk memperbaiki penyebabnya sampai air kembali di temukan dan kembali bisa dimanfaatkan oleh kita bersama

Air sangat banyak manfaatnya salah satunya untuk menyiram tanaman di kebun sekolah,dengan air kita bisa membuat tanaman menjadi subur dan membuat tanaman menjadi hijau dan suasana sekolah menjadi asri