Karya Terbaru

Air bersih sangat dibutuhkan oleh orang banyak untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Orang-orang rela antri demi untuk mendapatkan air bersih. Maka gunakanlah air bersih dengan hemat.

Optimalisasi Limbah Air Wudhu untuk Kolam Ikan. limbah air wudhu tersebut masih dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan lain, di antaranya seperti untuk pengisian air kolam ikan maupun menyiram tanaman dan pohon. Air adalah sumber daya alam yang penting bagi kehidupan. Namun, kelangkaan air semakin memprihatinkan akibat pencemaran dan eksploitasi berlebihan. Konservasi air menjadi upaya penting untuk menjaga kelestarian sumber daya air. Salah satu upaya konservasi air adalah dengan memanfaatkan kembali air limbah wudhu. Pemanfaatan limbah air wudhu ini adalah salah satu bentuk konservasi air yang perlu dilestarikan.

Saya membuat miniatur air hujan dengan menggunakan kertas origami, lem, gunting, dan kertas karton. Saya sangat senang bisa membuat miniatur air hujan. Karena air hujan memiliki banyak sekali manfaat bagi manusia.

Hiasan awan dan air hujan ini terbuat dari kertas origami. Saya membuat karya ini didampingi oleh orang tua di rumah.

Saya membuat awan dan hujan dari kertas origami dengan pendampingan dari orang tua di rumah. Hujan diawali dengan adanya awan di langit.

Awan dah air hujan adalah sesuatu yang tidak bisa dipisahkan. Hal ini merupakan bagian dari siklus air.

Karya ini terbuat dari kertas origami. Dari kegiatan ini saya mulai memahami bahwa hujan dimulai dari adanya awan yang mengandung air kemudian turun ke bumi.

Artikel air yang berharga bagi mahluk hidup.

Air sangat penting bagi tanaman karena berperan dalam berbagai fungsi vital, seperti penyusun utama sel, pelarut zat hara, media reaksi biokimia, sumber energi dalam fotosintesis, dan menjaga turgiditas sel. Selain itu, air juga membantu penyerapan nutrisi dari tanah dan berperan dalam proses respirasi.

Hiasan ini terbuat dari kertas origami. Alat yang saya gunakan adalah lem, gunting, baskom berbentuk lingkaran, pensil, dan cutton bud.

Peserta didik membuat peta pikran tentang air

Mengamati kebutuhan air dalam satu minggu