Generasi Cerdas Lingkungan: generasi peduli dan aksi untuk bumi

Statistik Pengunjung

Total Pengunjung
29,419
Pengunjung Unik (berdasarkan IP)
8,996
Pengunjung Hari Ini
47

Eksplorasi karya dari seluruh Indonesia!

Tinggi
Sedang
Rendah

Pengamatanku Penggunaan Air di Sekolah

Pengamatanku Penggunaan Air di Sekolah

SDN 90 SINGKAWANG

Pada hari ini saya melakukan pengamatan di sekolah tentang penggunaan air. Pengamatan ini saya dibantu oleh Ibu guru. Disini saya melakukan pengamatan pada Ibu guru, hapis, dan bunga yang ada di sekolah. Dari pengamatan ini saya mengetahui bahwa penggunaan air setiap makhluk hidup itu berbeda-beda.

Individu Kelas 1-2
359
Yuk, melakukan pengamatan di sekolah!

Yuk, melakukan pengamatan di sekolah!

SDN 90 SINGKAWANG

Saya melakukan pengamatan di sekolah bersama dengan teman-teman. Pengamatan ini berhubungan dengan penggunaan air di sekolah. Saya sangat senang sekali melakukan pengamatan ini bersama dengan teman-teman satu kelas.

Individu Kelas 1-2
358
Menempel Siklus Air

Menempel Siklus Air

SDN 90 SINGKAWANG

Saya belajar tentang siklus air bersama dengan guru di sekolah. Kami bersama teman-teman menggunting dan menempel hal-hal yang berhubungan dengan siklus air. Kami merasa senang.

Individu Kelas 1-2
357
Pengamatan Penggunaan Air di Sekolah

Pengamatan Penggunaan Air di Sekolah

SDN 90 SINGKAWANG

Saya melakukan pengamatan tentang penggunaan air di sekitar sekolah. Saya mengamati Ibu guru, kepala sekolah dan siswa yang ada di sekolah. Mereka membutuhkan air untuk memasak, mandi, mencuci tangan, cebok, dan untuk minum. Setiap orang membutuhkan air yang berbeda-beda tidak ada yang sama. Karena setiap orang mempunyai tinggi dan besar badan yang berbeda-beda.

Individu Kelas 1-2
356
Menghitung Jumlah Penggunaan Air

Menghitung Jumlah Penggunaan Air

SDN 90 SINGKAWANG

Kebutuhan air setiap orang itu berbeda-beda. Dalam menggunakan air kita harus bijak tidak boleh berlebihan. Gunakan air bersih untuk memenuhi kebutuhan sehari-harinya agar tubuh kita tidak sakit.

Individu Kelas 1-2
356
Yuk, belajar siklus air!

Yuk, belajar siklus air!

SDN 90 SINGKAWANG

Hari ini saya merasa sangat senang. Karena saya dan teman-teman belajar tentang siklus air yang ada di bumi.

Individu Kelas 1-2
354
Berapa banyak air yang kamu gunakan?

Berapa banyak air yang kamu gunakan?

SDN 90 SINGKAWANG

Setiap manusia pasti membutuhkan air. Manusia tidak bisa hidup tanpa air. Penggunaan air setiap manusia itu berbeda-beda sesuai dengan kebutuhannya. Kita juga harus menggunakan air yang bersih bebas dari kuman.

Individu Kelas 1-2
354
Ayo, Menghitung Jumlah Penggunaan Air

Ayo, Menghitung Jumlah Penggunaan Air

SDN 90 SINGKAWANG

Saya mulai menghitung penggunaan air yang saya gunakan setiap harinya. Untuk mencuci tangan saya membutuhkan 1 gayung air. Dalam 1 hari saya membutuhkan 8 gelas air. Kemudian untuk 1 x menggosok gigi saya membutuhkan 1 gayung air. Untuk mandi saya membutuhkan 10 gayung air. Dan terakhir untuk menyiram bunga saya membutuhkan 1 gayung air.

Individu Kelas 1-2
354
Penggunaan Air di Sekolah

Penggunaan Air di Sekolah

SDN 90 SINGKAWANG

Setelah saya melakukan pengamatan tentang penggunaan air di sekitar sekolah, ternyata setiap makhluk hidup itu membutuhkan air. Manusia membutuhkan air untuk memasak, mandi, membasuh setelah dari toilet, mencuci tangan, dan minum. Pohon mangga membutuhkan air untuk menyiramnya. Sedangkan kucing membutuhkan air untuk minum dan mengolah makanan kucing.

Individu Kelas 1-2
353
Mengenal sumber air

Mengenal sumber air

SDN 90 SINGKAWANG

Air itu berasal dari beberapa sumber. Ada yang berasal dari air hujan, air sungai, air danau, air laut, air sumur, air PDAM, dan masih banyak lagi,

Individu Kelas 1-2
300
Siklus Air Hujan

Siklus Air Hujan

SDN 87 SINGKAWANG

Belajar memahami asal datangnya air hujan

Individu Kelas 3-4
289
Memanfaatkan air di rumah

Memanfaatkan air di rumah

SDN 90 SINGKAWANG

Saya memanfaatkan air dirumah untuk mencuci baju, mandi, minum, menggosok gigi, mencuci piring, menyiram tanaman, dan masih banyak lagi. Gunakanlah air dengan hemat agar persediaan air bersih di rumah tidak cepat habis.

Individu Kelas 1-2
289